Les actus de l'Enssat

Bonjour Vincent, peux-tu résumer ton parcours depuis ta sortie de l' Enssat en 2003 (spécialité informatique) ? Vincent Héritier, diplômé Enssat 2003, de passage à Lannion pour renouer quelques liens avec son ancienne école d'ingénieurs. Je suis arrivé à Montréal dans le cadre des échanges avec l' UQÀM pour effectuer ma troisième année Enssat . J’ai ensuite complété une maîtrise de recherche là-bas pour continuer mes travaux de stage sur la reconnaissance des émotions par analyse des expressions faciales. Aujourd’hui on parlerait d’intelligence artificielle, mais le terme n’était pas utilisé à l’époque. Par la suite, en 2005, j’ai fait le choix de rester à Montréal plutôt que de rentrer en France. Le hasard du premier emploi a fait en sorte que j’ai commencé ma carrière dans le Web, et j’y ai découvert un univers passionnant car il offre de nombreux enjeux techniques tout en étant proche des utilisateurs finaux. J’ai travaillé au départ pendant quelques années comme d

Le parcours de Nicolas D. (promo Enssat 2005) 100 % à l'international !

Dans le cadre de la semaine internationale de l' Enssat , revenons sur le parcours de Nicolas Descharmes, diplômé en photonique de l' Enssat en 2005. Nicolas est parti en 2004 faire sa mobilité de 3 e année à la « School of Physics and Astronomy » de l'Université de Southampton en Angleterre. Il a ensuite rejoint l'Institut d'astrophysique des îles Canaries pour y effectuer son stage de fin d'études. Son premier poste d'ingénieur fut dans la société Dyoptyka à Dublin en Irlande. Au sein de cette startup spécialisée dans les systèmes de projection laser, il a été amené à voyager dans de nombreux pays, sur tous les continents . Nicolas a ensuite décidé d'orienter sa carrière vers le domaine de la recherche. Il a alors rejoint l’ EPFL en Suisse pour y soutenir une thèse en 2013 sur le piégeage optique dans des micro-cavités à cristaux photoniques. Actuellement chercheur à l' EPFL , il a récemment co-fondé la startup

Formation « des profs » sur les signaux lumineux

14 professeurs de technologie et de physique-chimie de collèges bretons sont venus suivre une formation intitulée « Des signaux lumineux pour communiquer » à l' Enssat . Cette action de développement professionnel proposée dans le cadre du projet Maison pour la science au service des professeurs en Bretagne a été animée par Thierry Chartier (ci-dessous) , professeur en photonique à l' Enssat et Éric Millour (ci-dessus) , professeur de sciences physiques et chimiques au collège Charles Le Goffic de Lannion. L'objectif pour ces enseignants de collège était de découvrir et réaliser un kit de transmission du son par laser qu'ils pourront utiliser avec leurs élèves ainsi que d'échanger sur divers ateliers mettant en application ce kit. Outre le montage de ce kit, les participants ont pu visiter le l'Institut Foton et la salle de travaux pratiques holographie de l' Enssat et découvrir les applications de la photonique grâce à David Méchin (ci-con

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